由: 亚伦哈特, Nick Kline, Kate Darpino, Victor Spadaro, Colin Arvanitakis, Angelica Fox
营养教育: 安德里亚·哈特RDN
特殊贡献: Reg接触

开放的 创建活跃课堂的工具 这是一种专门为了解日常体育活动对学生的价值的课堂教师设计的新资源吗. 这个不断增长的资源集以活跃的游戏和学习活动为特色,旨在为健康生活和营养教育建立学术语言词汇. 每个月查看一下新的资源!

Active Classroom模块中的活动就是为了实现这一点而设计的 室内活动器材包 从太阳城tyc手机游戏.

模块文件

模块的资源

我的餐盘营养资源(美国农业部)

体育活动计划

大脑增强活动图

营养教育活动计划

1分钟挑战(融入社交情绪学习)

积极课堂的国家标准和成果重点

美国SHAPE标准5. 认识到体育活动对健康的价值, 享受, 挑战, 自我表现, 和/或社会互动.

  • 5 (E1标准.K-2]: Recognizes that physical activity is important for good health (K); Identifies physical activity as a component of good health (1); Recognizes the value of “good health balance” (2); Discusses the relationship between physical activity 和 good health (3); Examines the health benefits of participating in physical activity (4); Compares the health benefits of participating in selected physical activities (5).

技术学科识字共同核心标准.

  • 大学 & 职业准备(说 & 听): 与不同的合作伙伴有效地参与一系列的对话和合作, 以他人的观点为基础,清晰而有说服力地表达自己的观点.
  • 大学 & 职业准备(语言): 准确掌握和使用一系列适合阅读的一般学术和特定领域的词汇和短语, 写作, 说话, 在大学和职业准备阶段聆听.